Los estudiantes expresan por escrito los aprendizajes obtenidos durante las visitas a las escuelas secundarias en el semestre anterior, con el propósito de identificar el conocimiento que tienen de la escuela secundaria, de sus actores y de las formas en que se organiza el trabajo; este reconocimiento será un punto de partida de los aprendizajes que adquirirán o desarrollarán durante el curso. Se sugiere destacar entre otros aspectos:
a) las características de las distintas escuelas que visitaron.
b) las funciones y relaciones entre los actores de la escuela.
c) la influencia del medio social en el trabajo de la escuela.
d) los intereses, actitudes y expectativas de los alumnos respecto a sus estudios en la escuela secundaria.
e) las formas de trabajo más frecuentes en el aula.
orale¡¡¡¡¡¡¡
ResponderEliminarDe que se trata esta actividad jajajjajajaj
ME gusta tu blog mas el desiño esta padre en si todo tu blog, la iformacion que recabaste muy interesante.
wola laurita me agrado tu bloggg esta super bien, la informacion que pusiste en cada punto me agrado fusite muy concreta felicidades!!!!
ResponderEliminarTu actividad no tiene nada que ver con lo que plantea el libro y te falta la actividad preeliminar.
ResponderEliminarAunque tu blog tiene un buen diseño